Основные направления и задачи
Основные направления
научной деятельности:
изучение физических процессов, протекающих в почве, растениях, животных
и машинах;
разработка и изготовление приборов и научного оборудования, средств диагностики
и контроля состояния машин, биологических объектов и факторов внешней
среды;
разработка автоматизированных технических средств и оборудования для
производства сельскохозяйственной продукции на основе биологических и
других нетрадиционных безотходных технологий.
Основные задачи:
Разработка концепций
обеспечения сельскохозяйственной науки приборами и научным оборудованием
для научных исследований на современном мировом уровне;
Проведение исследований физических процессов в почве, растениях, животных,
машинах, направленных на познание закономерностей природы;
Разработка теоретических и прикладных проблем использования этих процессов
для нужд сельскохозяйственного приборостроения и других отраслей сельскохозяйственной
науки, а также производства;
Создание принципиально новых и совершенствование существующих методов,
приборов, научного оборудования и информационных технологий, комплексных
лабораторий, средств автоматизации научных исследований, средств диагностики
и контроля состояния машин и факторов внешней среды;
Создание автоматизированных технических средств и оборудования для производства
сельскохозяйственной продукции на основе биологических, ресурсосберегающих,
природоохранных и других нетрадиционных технологий;
Создание, обобщение
достижений мировой и отечественной науки и техники для ускоренного использования
в развитии отечественного сельскохозяйственного научного приборостроения;
Осуществление научно-методического руководства и координации исследований
в научных учереждениях агропромышленного комплекса страны в области научного
приборостроения;
Содействие более полному использованию достижений науки, техники и передового
опыта в области создания и использования приборов и научного оборудования
в практике научных учереждений Россельхоз академии;
Подготовка и переподготовка научного, производственного персонала и студентов.
|